1、quot汽車城quot是一部純粹的網絡游戲汽車城游戲，所以又叫做quot在線汽車城quotMCO，汽車城游戲我們知道關于這點存在很大的爭論，我們也知道在quot極品飛4代quot和quot極品飛車5代quot的連線對戰存在著一定的缺點但我們會努力在quot汽車城quot作新的進展，車手們將能夠連接到一個寬。

2、for speed極品飛車1 極品飛車2 極品飛車3熱力追蹤hot pursuit極品飛車4孤注一擲 極品飛車5保時捷之旅porsche極品飛車汽車城motor city這個作品是個網絡游戲，只在北美開汽車城游戲了個服務器極品飛車6熱力追蹤。

3、2師幼共同搜集各種汽車的玩具及圖片若干，教師準備一個汽車形的城堡，共同布置一個汽車城 3紅黃綠色交通信號燈模型各一個 四活動過程 一游戲導入 T小朋友你們喜歡汽車嗎？今天老師就帶你們到汽車城去參觀，請小朋。

4、一出示教師制作的汽車，激發幼兒的探究興趣 1師前幾天你們在游戲中用盒子做了很多輛汽車，可是“盒子汽車”跑不起來，只能停在汽車城今天，我也做了一輛汽車，猜猜我的汽車能跑起來嗎？ 2絕大多數幼兒認為教師的汽車應該和他們的。

5、例如，在小班“轱轆轱轆”的主題活動中，我創設了一個“小小汽車城”的游戲情景汽車對于孩子們來說，是經常碰到的，所以孩子們對此有一定的生活經驗在此基礎上我為幼兒創設了“KFC”“聯華”“停車場”等多種游戲場景。

6、1我們把汽車城空間擴大，設置馬路和紅綠等，讓孩子們有足夠大的空間玩汽車，在游戲中了解交通規則2通過多媒體搜集各種汽車圖片和孩子一起認識，把汽車圖片以及汽車圖書放到汽車城內供幼兒閱讀3認識各種汽車標志現在。

7、七結束游戲開汽車師汽車城的阿姨說今天我們班的小朋友表現真好，他們想請小朋友做小司機玩quot開汽車quot的游戲，愿意嗎？ 好，一起上車幼兒和老師騎上小椅子，另一老師扮演警察一塊兒玩游戲結束活動 動作建議 18小節。

8、一帶領幼兒參觀“汽車城”，通過操作活動，培養幼兒對不同類型汽車的興趣 師“今天汽車城來了不少新汽車，小朋友想去看看嗎？小朋友親自去試試車，看它的功能好不好？” 二幼兒自由擺弄各種車輛，熟悉車輛的名稱和簡單的用途 三。

9、放音樂汽車開來了，師生同做開汽車狀，進教室 2幼兒到“汽車城”參觀各種各樣的汽車，引導幼兒自由玩自己喜歡的車，并討論探索各種車的玩法 3請幼兒將自己手上的小標志貼到自己喜歡的車上，然后引導幼兒做在一起交流自己。

10、師這些天小朋友和老師一起布置了“小小汽車城”，讓我們一起參觀吧 引導幼兒相互介紹自己喜歡的玩具汽車的名稱，特征等 集體交流你還認識哪些車？它們分別是什么樣的？有什么用？ 根據幼兒的回答，引導幼兒觀察墻面上相應的汽車圖片。

11、一帶幼兒參觀汽車城引起興趣 1播放音樂，教師“今天老師要帶你們到汽車城去玩，你們做小司機，好嗎？” 2到達目的地，教師“哇，汽車城里的汽車真漂亮，你們想看一看玩一玩嗎？” 3“每個小司機拿一輛汽車，找一個空一點。

12、既是玩者的家也是車庫的“我的家”集合眾多自動車廠的代理商，依坐落區域分設的“汽車城”集合有名車輛改裝店的“改裝村莊”依多樣化的車種而分類的“賽車活動展覽館”舉辦執照考試的“執照中心”陳列新車中古。

13、阿爾忒彌斯飛車瞬間，背后廣告牌出現了一枚隱藏的機械戰警彩蛋，墻上印著Delta City代表制造機械戰警的黑公司OCP所霸占的城市，他們將汽車城底特律變成了私有的城邦Delta City9銀河系漫游指南綠洲五俠闖過閃靈關得到。

14、1 日常生活中讓幼兒觀察馬路上的汽車 2師幼共同搜集各種汽車的玩具及圖片若干，教師準備一個汽車形的城堡，共同布置一個汽車城 3紅黃綠色交通信號燈模型各一個 四活動過程 一游戲導入 T小朋友你們喜歡汽車。

15、6通過游戲促使幼兒在操作過程中發展他們的手部肌肉，自我協調和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力 具體措施 本學期開展的主題游戲有農工商超市大頭貼汽車城DIY坊銀行乾生元串串燒冰糖葫蘆休閑小站和朱鴻興。

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